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牛鬼すくら


 秋祭りが済んで、早2週間余りが経ちましたが、まだ気分が抜けない様子。

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シシ年 その2
 「食育」という言葉と向き合うことがあります。
 英語では『Food education』と言うらしいのですが、国内でもカリキュラムとして取り入れている学校もあり、特別講師のようなかたちで、授業を受け持ったこともあります。生産者、あるいは生産団体にとっては、自分たちをアピールする機会と捉えることもできるし、相手の反応や質疑のやり取りから、自分たちの取り組みの改善につなげることもできます。向こう側にある“社会”へとつながる、自分たちの壁を切り取る「窓」、僕たちにとって食育とは、そういうものかもしれません。

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秋祭り2014


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まつりごっこ
 この年の秋祭りも、僕は牛鬼組に加えてもらいました。
 本番前日のこの日、夕方の肩合わせからは、2日後の後片づけが終るまで、他のことにはとても手をつけられない状況が続きます。でもそれまでのわずかな時間は、まだ余裕があります。牛鬼組のほかのみんなにお願いして、午前中だけ準備作業を抜け出してきました。保育所の子どもたちがおこなう『まつりごっこ』を観に行くために。

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家族と同い年
 この日は、(う)の6歳の誕生日。(す)の誕生日が過ぎて以来、自分のがいつ来るのか、そわそわしてなりません。「あと何個で(夜のこと。つまり、何日したら、という意味)(う)の誕生日?」としきりに確認していました。

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保育所運動会


 この日は保育所の運動会。(う)(す)(ま)、三人が保育所に通い始めておよそひと月半、最初の大きなイベントです。

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十年一生 その2
 200年経ったら、どんな未来だろう? 実際にどうであるかはともかくとして、そのくらい先のことを夢みながら過ごしていたい、そんな思いが、心のどこかにずっとあります。同じような考えを持つ人と出会う機会にも恵まれ、勇気づけられることもありました。

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